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书法,让孩子成长道路锦上添花!

                                              
  

           书法艺术是我国的文化瑰宝,这种艺术不仅展现书写之美,也展现出汉字之美,可是对于这种艺术,长期以来却存在着教育缺失,更别提培养书法鉴赏能力了。但近年来国家对传统文化愈发重视,书法作为国粹越来越受到政策的支持。


           2020年全国教育工作会议上,教育部提出:美育纳入督导评估和考核体系,从“软任务”成为“硬指标”。而在美育中,书法显得尤其重要!
                                 
                                                      
《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》明确指出,增强美育熏陶。
                                                     


                                                        ​在《中小学书法指导纲要》,其中有几项明确要求:

                                                        1.各级教研部门要把书法教育纳入教学研究工作的范围;

                                                        2.书法课开设情况要纳入教育督导的专项内容;

                                                        3.要对书法教育学生用书进行审查;

                                                        4.小学3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习,普通高中可开设书法选修课;

                                                        5.各科教师都要在板书、作业批改和日常书写中发挥表率作用,成为学生认真书写的榜样。
                                                 

                                                    写好中国字是历史所趋,也是政策所指,学生时期是练字的黄金期,别让孩子错失时间!

 

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孩子的写字姿势重要吗?

姿势相当重要。姿势不对不仅仅是写不好字,更重要的是孩子早早就近视、驼背、手指变形、脊柱扭曲,身体发育受到严重的影响。

 

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一般什么时候学习写字比较适宜?

从现代儿童心理、身理发展和认知水平的角度而言,少儿在幼儿园大班下学期起就可以学习铅笔字,重点抓好正确的坐姿与握笔姿势,这时候,孩子刚开始学写字,坐姿和握笔的姿势一开始就形成正确的,比错了再矫正要好。

一般情况下,八、九岁是学习硬笔字的黄金时期。当然,每个人都存有差异性,具体到个人时要因人而异,更重要的是要因材施教,及时改善。

 

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孩子一般多长时间可以练好字?

练字是一个学无止境的类别,每个孩子的学习进程都不一样,这需要孩子、家长和老师三方共同努力,先要学会沉心静气,才能领会书法的奥义。时间不是学习的目的,最后的成果才是,不要只盯着学了多久,要问问孩子学了多少!